Реалізуючи проблему школи, педагогічний колектив постійно перебуває у творчому пошуку. Вчителі активно шукають нові форми і методи організації навчально-пізнавальної діяльності учнів, засоби мотивації та активізації навчання кожного школяра.

У школі створені педагогічні умови для формування ціннісних орієнтацій учнів, становлення їхньої самосвідомості, розвитку здібностей у процесі творчої діяльності, забезпечення особистісно-орієнтованого підходу і продуктивного спілкування у навчально-виховному процесі.

Заклад має багато надбань, традицій щодо навчання та виховання на засадах особистісно-орієнованої педагогіки, педагогіки успіху, де метою, головним пріоритетом та цінністю, суб’єктом культури і життя є дитина.

Таким чином, методична  діяльність  учителів нашої школи - продуктивний  вид діяльності, необхідний компонент в арсеналі сучасного педагога, який виховує і навчає креативну особистість, здатну до швидкої інтеграції в суспільство.